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(发布时间:2018-09-14 点击数:2558)

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少年班要不要高考?少年班是造就大师还是扼杀天才?少年班是特权教育还是特殊教育?……

以“军事化管理”为特点的网瘾戒除学校近年来颇受关注。前不久卫生部叫停电击治网瘾,还有报道称急于让孩子远离网络的家长和对该疗法感到愤怒的年轻人之间围绕这一问题产生了激烈的争论。“想让孩子吃点苦而戒除网瘾”的家长,可以说是分布在全国各地的此类学校的衣食父母,正是他们对电击、暴走等让常人惊诧的矫正方式抱有期许,才会在写有“在前期不排除对孩子进行适度的苦难教育、惩戒教育”的协议书上签字。

本报讯 记者3月1日从金华市教育局自考办了解到,2011年10月份全国高等教育自学考试时间将于10月22日-10月23日进行,报名时间为3月2日-3月6日。

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复旦大学面向浙江的自主招生选拔,除了网上报考“复旦水平测试”外,还有一个渠道就是参加该校举办的博雅杯人文知识大奖赛,获奖者可享受高考录取优惠,这是复旦专为“钱钟书”式的偏文科学生度身打造的一套自主招生考核标准。记者了解到,论文网上提交的截止时间为11月20日22点前。文科优秀生想参赛,别错过最后的参赛机会。

冬子生在单亲家庭,在随母亲打工的日子里与少儿拉丁舞邂逅,从此与拉丁舞结下了不解之缘。喜爱拉丁舞的冬子在老师的帮助下,步入学舞的课堂,家庭的贫困和母亲的反对没有让他却步。学舞要经过考验和挫折,他将如何面对?他跟学舞的小伙伴及老师之间产生怎样的纠葛?他能否实现自己的理想,成为出色的少儿拉丁舞选手?冬子以自己的实际行动,赢得了舞伴和同学的友谊,更因善良仗义而让老师折服,从而迈上国际少儿舞蹈比赛的征程……

首先,大学生将就业的目光转向西部和基层,是社会就业市场的需求决定的。多年来,高校毕业生就业基本集中在东部地区、经济发达地区和大中城市。而基层是最需要人才的地方。由于长期的城乡差异、区域差异和分配制度的影响,基层人才匮乏,成为制约广大基层地区经济和社会发展的瓶颈,也加剧了人才分布地区不均的结构性矛盾。大学生选择面向基层就业,是避免毕业生就业结构性矛盾的根本途径;也正是基于基层人才市场的需求,特别是党中央、国务院在“十一五”发展规划中提出的建设社会主义新农村的社会政治经济发展目标,将大学生就业的空间和舞台延伸到广阔基层农村。北京市适时推出的《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》明确提出“力争用3年至5年的时间,实现每个村、每个社区至少有1名高校毕业生”的目标。是为加快首都社会主义新农村的建设,广纳人才储备人才的重要举措。正是这一举措,将首批2000多名大学生吸引到了京郊农村。

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少数人盘桓着咨询了一些情况,再问:“工资多少?”“本科生月工资1400元左右。”“哦……”又一批学生掉头走开了。

在学校的目标定位中有两种比较极端的观点,一种认为学校要马上发展成综合性大学,另一种则认为学校只要坚守特色,不要发展其他学科。我们认为学校在发展特色的同时,必须根据现实的资源条件,按照有限和相关的原则,努力建设学科的生态,逐步拓展为有特色、多科性、高水平的大学。这也是学校的眼前发展和长远发展的关系。为此,我们确定了“增强特色,拓宽基础,加强交叉,按需发展”的学科发展战略,同时要求非重点学科要“借船出海”,出了海要形成“百舸争流”的态势,力争形成“特色带整体,整体促特色”的充满活力和生机的学科建设新局面。经过新世纪7年的建设,学校的重点学科、学位点和本科专业数都翻了一倍,7年实现的增量相当于建校后50年的总量。

4、报考定向培养、委托培养的考生需与定向、委培单位及我校签订三方协议,协议可在我校研究生部网站招生信息栏下载。

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教学自由。没有专业自由,教师就不可能有创造,教育就不可能是一种艺术性的实践。技术性的教育实践中,教师只需要按照别人设计好的固定程序按部就班进行,“教什么”、“怎样教”、“怎么评”都是由课程专家、教育理论工作者、教育行政部门安排好的,教师只是被动执行的工具。其实,如果我们把教师职业看作一种专业的话,就应该尽力避免外人对教师的教育活动进行毫无道理的强制和干预,还教师一片自由的天空。自由分消极自由和积极自由。消极自由是教师免于受到他人或管理机构无端干涉与制约的自由。教师的积极自由表现在教学过程的各个环节,包括自主地确定教学目标、设计教学活动、选择教学方法、进行教学评价,以及成为课程的开发者和实践者等。

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记者:教育公平是一个世界难题,是各个国家普遍关注和研究的问题。目前我国教育理论界对教育公平的研究是什么状况?

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开幕式上宣读了由中国教育部和德国职业教育联盟签署的《中德职业教育合作协议》,双方表示将利用各自优质教育资源,通过遴选推荐合作项目与项目成果转化等手段,促进中德职业教育有关机构开展多领域的交流与合作,不断完善两国职业教育体系,使职业教育在未来能够更好地满足经济和社会发展对其提出的高要求。

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